Apenas 3% dos alunos da rede pública têm aprendizagem adequada em matemática, aponta estudo

Da redação

Análise do instituto Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) aponta que apenas 3% dos estudantes do 3º ano do ensino médio da rede pública da Bahia apresentaram nível de aprendizagem adequado em matemática em 2023. Na rede privada, o índice foi de 28%. Os dados têm como base o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e foram divulgados nesta segunda-feira (28).

O desempenho em língua portuguesa foi melhor: 22% dos alunos da rede pública e 65% da rede privada alcançaram o nível ideal de aprendizagem. Em comparação com 2021, houve um leve avanço em matemática na rede pública, passando de 1% para 3%, e em língua portuguesa, com crescimento de 3% na pública e 2% na privada. Com informações do G1.